国庆节是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定假日,它们通常是这个国家的独立、宪法的签署、元首诞辰或其他有重大纪念意义的周年纪念日;也有些是这个国家守护神的圣人节。国庆节快到了,下面是小编为大家整理的国庆节活动方案,欢迎阅读!
【范文一】
庆国庆文艺汇演活动方案
活动目的:
以建国六十七周年为契机,以文艺汇演为载体,激发学生的爱国主义情怀和主人翁意识,使学生从小立志为祖国的强盛而努力学习,使民族精神教育渗透到每一处,每一人。
活动时间:20xx年xx月xx日晚 活动地点:
活动领导小组及工作人员:
组 长: 副 组 长: 艺术指导: 成 员:各班班主任 场地划分及安全保卫:体育组 舞台布置: 音 效:
活动参与对象:全校教师及(4-8)年级全体学生 节目形式:唱歌、跳舞、诗歌朗诵、小品、相声等 整体构思:共15个节目,分三部分,每一部分共5个节目。
第一部分为:新中国诞生。由教师带领部分学生筹备5个节目,要求节目要能体现当时的社会状况,具体由负责协调。
第二部分为:改革开放。由初中七、八年级的同学筹备5个节目,具体由负责协调。
第三部分为:和谐中国。由小学四六年级的同学筹备5个节目,具体由马进负责协调。
活动步骤:
1、xx月xx日以前各班上交节目名单 2、xx月xx日第一次节目彩排 3、xx月xx日第二次节目彩排
4、xx月xx日文艺汇演
时间相对比较紧张,敬请全体师生本着对学校、对集体负责的态度,认真筹备。
【范文二】
一、活动主题:
唱响青春,喜迎国庆
二、活动宗旨:
1.让所有学生铭记祖国的伟大成就,时刻以祖国为荣,爱我中华。 2.锻炼学生的舞台表现力,增强勇气,提升自信。 3.新学期展现活力,增加师生友谊,共创和谐校园。
三、活动时间及地点:
1.活动时间:20xx年xx月xx日晚7:309:30 2.活动地点:学校操场。
四、活动展开形式:
歌舞诵乐器小品等综合性文艺晚会
五、舞台屏幕大小:10*12
六、参加人员:
1.到场嘉宾:卢燕飞董事长、石端顺校长、招生科龚红珍科长、教务科陈腊英科长、培训科卢颂飞科长、学生科王进科长、行政科宋晓婵科长
2.演出成员:全校各班及部分老师 3.晚会观众:全校师生
七、节目流程:
1.主持人开场白,宣布国庆晚会开始 2.开始晚会节目:按节目单顺序
3.节目中场教务科陈腊英科长颁发奖学金。 4.继续晚会节目
5.闭幕:宣布国庆晚会开始
八、活动分工:
1.学生科全面负责,统一指挥,检查督促,协调好各方面工作。 2.节目组:由各班班主任、学生及各文艺指导老师组成。 (1)14日前完成节目上报工作,确定主持人人选。 (2)24日前完成第一次彩排。 (3)27日前确定节目单。
(4)27日前准备好主持人形象设计及台词。
(5)27日前申请并准备好晚会所需的一切服装道具。
3.总务科:
(1)负责购置或租赁音响、灯光、三角架、服装等一切道具及设备。 (2)负责会场的打扫及布置(舞台背景)、物资的准备(水、礼品)及相关用品的购买与回收。
(3)负责演出中道具的递送,灯光、音响的调试。 (4)完成经费的预算。 4.学生科安排:
(1)王代兵、陈锦雄负责晚会现场的拍照事宜。
(2)张军健、温楚康为催场人员,负责各部门之间信息的传递,传递灯光师,音响师的信息,并通知演员准备上台,舞台道具的准备和搬运工作,确保工作紧张有序。
5、学生科:机动组
核心人物在于晚会期间负责会场纪律的维持,会场后勤保障工作机处理紧急情况,保证晚会取得圆满成功。
(1)学生会:
①27日前准备好请柬
②27日前选出2位礼仪小姐。
③纪律部、卫生部协助好会场的纪律及卫生。 (2)保安队:巡逻会场。
(3)宿管及军事教官:做好宿舍学生清理工作,确保全部学生都能到岗。
九、节目应急方案:
1.台上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。
2.任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。
3.其它紧急情况发生时,由机动组负责处理。
十、晚会活动内容及要求:
1.内容:
(1)要求节目在6分钟以内(特殊除外) (2)要反映出主题的内容
(3)能表现青春活力,积极向上的思想 (4)有助于提高同学们的思想与文化素质
(5)对于语言类的节目,其创作均来源于生活 2.活动要求:
(1)本次晚会举办各环节必须遵纪守法,内容健康向上,达到主题要求。 (2)参与者必须接受组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。 (3)本次活动要求组织者和参与者之间相互配合,相互支持,保障晚会各环节顺利完成。
(4)遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。 (5)各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会筹备组其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的。
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