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网页设计大赛策划书

复制全文 下载文档 更新 2024-04-20  |   人气 322

网页设计大赛策划书(一)

一.活动主题:突显专业特色,提升创新能力

二.活动背景:

作为当代大学生我们每个人几乎都有自己的电脑,电脑知识知道的也都很多,但是很多同学都整天泡在网吧,无所事事,导致他们不能发挥出电脑有用的一面

三、活动目的:

为丰富校园文化生活、点缀校园缤纷色彩,鼓励同学们对生活积极的观察与发现,提高学生审美能力以及对平面设计作品视觉传达的认识,激发学生创新和设计的潜能,发掘优秀网页设计人才;提高同学们的网页制作水平,使学生学习和实际工作联系起来,特意举办这次网页制作大赛。

四.参赛对象:信息工程系各专业学生

五.报名方式:我们将有宣传此活动的人员来每个教室,给你们一张表格,填好你的报名信息即可。

六.比赛流程

①.去各班级宣传计算机工程系网页设计大赛基本情况。

②,参赛人员上传作品,作品提交方式以ftp提交为主,该服务只有上传和续传功能,为了保护各参赛者的公平性和知识产权不开通下载功能?

③,进行初赛评定工作

④,通知决赛参赛人员

⑤,决赛场地申请及布置,评委老师的邀请及邀请函制作

⑥,决赛评定工作及比赛现场得分统计)

⑦,颁奖工作。

⑧,海报通告比赛结果。

七、作品要求:

1.参赛要求:参赛选手自定一个站点名称,静态网页格式htm、html要求主题鲜明突出,创意新颖,页面结构美观,布局合理。

3.其他说明:①.压缩文件中应包含word文档文件readme.doc,附上参赛者的姓名、性别、年级、班级、学号、联系电话、qq;②作品应附上说明,包括作者设计意图,作品的特点,个人心得以及作品的目录结构(包含在readme.doc);③.文件夹命名方式应遵循如下命名格式:姓名+作品名+学号④.作品版权归属作者,作者投稿后,即表示作者同意主办方在本次比赛相关活动及宣传中拥有所参赛作品的使用权和发布权。同时作者应保证参赛作品需为未曾在同类比赛中获奖之作品;⑤.严禁涉及非法、色情等内容或剽窃他人作品,一旦发现有上述情况将取消参赛资格,情节严重者将追究作者法律责任;⑥参赛作品为参赛者亲自设计制作,不能由他人代替,严禁抄袭他人作品;⑦.自己备份作品以便核对;⑧.作品提交前须进行查毒,确保作品没有病毒后方可提交。

八、经费预算:

1.宣传费:海报1张30元横幅1条10元

总经费120元

九.评选方法:

[2]评分标准:

2.结构(15分)①框架及表格结构清楚合理,页面内容清晰明了。5分②子页面及父页面方便返回访问,打开/关闭窗口较为轻易。5分③没有空链接和错误链接。5分

3.版面与视觉感受(40分)①浏览页面时不得出现乱码,无因布局不合理而出现的表格错位情况。5分②图片使用得当,网页内各个元素搭配合理,色彩搭配协调,页面美观。10分③使用级联样式表(css)对表格或文字、链接进行修饰,使页面既能统一风格,又可突出主题。10分④使用css中的"扩展"修饰页面或页面中图片或flash为原创作品。15分

4.创意(25分)①页面具有较强的个人设计创意。10分②网页整体风格创意,色彩搭配鲜明,内容布局合理。15分

十.主办单位:安徽城市管理职业技术学院信息工程系

主办人:学生会主席刘伟

负责人:安全部部长周盼盼

十一、有关事项:

所有参赛选手必须是参赛作品的合法拥有者,具有自主版权,并负相应的法律责任,比赛作品版权归制作人所有。举办单位有权在有关网站和宣传中使用参赛作品。对于舞弊或抄袭他人作品者,将对其取消参赛资格。

策划人:wby

网页设计大赛策划书(二)

一、网站主题描述

(1)网络购物

网络购物已经成为时尚,这个时尚不只是网络虚荣的时尚,更重要的是经济的实惠。网络购物因为省去多层经销商中间环和一部分税而让我们得到实惠,所以大部分消费者越来越来的选择在网上购物,然而还有相当一部分人怀有传统观念,害怕在网上购物时上当受骗,或许这也是电子商务的一种弊端,但总体趋势非常可观,电子商务的发展势头迅猛。网上购物在成为时尚的同时,也逐渐变得实际和实用。我们所制作的网站竭诚为顾客服务,为消费者搭建一个省心,放心,安心,舒心的购物平台。

(2)主题简介

根据市场对日用品,二手商品,学习用品等商品的强烈需求,我网站专门从事这方面的经营,使消费者足不出户就能买到想要的商品。一方面发展了电子商务的前景趋势,另一方面又增强了大众消费者对网上购物的信任感。我网站有自己独特的形式,商品丰富多样,但又不与那些大网站相苟同,能够做到商品小而精,服务周到全面。再者,我网站主要经营那些价格比较低廉的东西,在保证质量的同时,更能赢得消费者的信赖。当你够买我网站商品后,我们在第一时间把货物送到你的手中。如对商品质量不满,可以及时进行信息反馈,我们会给你一个满意的答复。我们秉着以顾客至上为原则,潜心经营,以顾客满意为宗旨,默默给你提供温馨服务。

二、商务用户分析

(1)针对商品而言:

大部分用户在网上选购物品时,都关注商品的价格,担心商品的质量。如能对商品进行详细的介绍和通过图片等手段进行展示,让用户更多的了解商品实情,减少用户对网上物品的质量怀疑,才能使用户买的放心用的舒心,进而才能扩大销售数量,把本网站做大做强。

(2)针对网站而言:

经调查大部分用户对购物网站的版面感到繁琐,对购物程序感到复杂,对网站的售前售后服务感到不满,对支付安全更是不敢信任。若我们网站能够很好的解决这些问题,用户就可以很放心,很便捷的享受购物的愉悦。

(3)针对用户而言:

现在大部分青年人喜欢在网上购物,追寻消费时尚,老年却青睐实际市场消费,然而青年的购物比例在总的网上消费额中占主要地位,青年人接受新事物能力较强,因此如果能抓住这部分购物群体,将会得到很大的经济效益。老年人如果能改变消费心里,那么这部分也是一个相当大的消费市场。

三、上网网站主要栏目介绍

(1)网站名称:

网站名称是一个网站的标志,可以看出网站的发展经营方向。

(2)导航条:

导航条是所有商品类目的集合,方便消费者点击导航条直接进入想要商品的相应物品板块。本网站导航条主要包括:首页,老年日用品,青年日用品,儿童日用品,二手专卖,学习用品,信息。

(3)搜索引擎:

搜索引擎是网站建设中针对用户使用网站的便利性所提供的必要功能,同时也是研究网站用户行为的一个有效工具。新的竞争力认为,高效的站内检索可以让用户快速准确地找到目标信息,从而更有效地促进产品/服务的销售,而且通过对网站访问者搜索行为的深度分析,对于进一步制定更为有效的网络营销策略具有重要价值。因此,对于内容丰富的大型信息类网站和产品线丰富的在线销售型网站来说,提供一般性的全文检索是远远不够的,很有必要开发能够实现个性化需求的高级搜索功能,这也是体现网站的网络营销功能的重要方面。能够寻找本网站的商品,而且能够搜索其他网站。

(4)商品信息介绍:

本栏目皆在为你展示详细的商品信息,如商品的样式,颜色,尺寸,功能等,便于和其他同类商品相比较,同时也能展现出网站的特色。

(5)产品种类:

本栏目与导航条相匹配,但比导航条更直观,更精确,当你浏览和购买物品漫无目的时,此产品种类为你提供详尽的选择空间。

(6)广告新闻:

本栏目旨在为消费者获得信息的渠道,在购物的同时,能够多方面的把握其他信息,增长对其他商品的了解,获得以外收获。

(7)联系我们:

如果你有任何疑问,我们的热心版主会为你及时答疑解惑,如遇支付问题、物流问题、货物丢失、对产品不满等,这些在购物中可能遇到的问题将不再成为您愉快购物的阻挠,我们将确保您拥有美好的网上购物体验,而且我们为您提供一个公平、公正、透明的交易平台,在这个平台上,您合理、合法的权益将得到我们的支持。交易过程中可能会发生交易纠纷,但是您不需要担忧,您只要告诉我们事实和提供支持这种事实的有效凭证,最大程度保护您的权利。这些问题都可以与我们取得及时联系,我们全力保证你的利益,让你购物愉快。

四、商务网站盈利模式分析

(1)主要是压低从厂商的商品进价,抬高对消费者的销售价格,获取差额利润。

(2)广告,主要盈利来源。目前我们网站最大三块是日用品,二手专卖,学习用品。

(3)主要是从经商中收取中介费,来的人多了就在网页上放广告,也就是其次的赢利模式。

(4)还有就是你把钱放在里面会产生利息的..这么多人把钱放在里面准备买东西,也就是多人的钱在一个帐户中,其利息是一笔很好的收入.也可以像银行一样借钱生钱.

网页设计大赛策划书(三)

一、活动目的

为了进一步丰富同学们的业余生活,使电脑文化融入校园,使同学们增进对时下流行的网页制作的兴趣,使大学生紧随时代潮流,进一步加强对学科知识的兴趣和锻炼。建立班级网站,既有利于院团委和各班团支部之间的交流与沟通,也可使同学得到锻炼为他们提供一个艺术想象的空间、情操陶冶的园地和学习互助的场所。

二、活动主题

构建和谐班级,共创学院网络文化。

风华正茂,记录成长脚步。

三、参赛对象

安徽农业大学在校班级,以各班为单位参加比赛。

四、农经班级网页内容建议

<1>网页内容包括:

(1)导师专区(姓名,e-mail等介绍)

(2)学生资料(姓名,e-mail等介铰)

(3)班级介绍

(4)学生干部及班级之星介绍

(5)优秀作品及参加活动图文解说如:班级新闻、班级活动图片,班级同学参加的大型活动及获奖情况等等

<2>网页设计以温馨背景和图文结合文本为主,内容积极向上,感情真挚。

<3>可以以ppt的格式展开班级活动展示,加入背景音乐

五、活动开展形式

1.由团委通知各班级负责人该活动要求。

2.各班组成网页设计小组,在规定时间以前完成网站发至上述邮箱以便整理汇总。其中必须有一篇班级对此次活动的总结。

3.作品展示,由评审团进行审评及统计。

六、评分标准

(1).内容:内容健康、充实且积极向上;内容具有观赏性、普及性、艺术性、可读性,语言文字有特色;突出主题,全站点围绕一个主题及其周边内容进行建设

设计思路清晰,明确表达设计意图

(2).结构:框架及表格结构清楚合理,页面内容清晰明了。

(3).版面与视觉感受

浏览页面时不得出现乱码,无因布局不合理而出现的表格错位情况

图片使用得当,网页内各个元素搭配合理,色彩搭配协调,页面美观。

使用级联样式表(css)对表格或文字、链接进行修饰,使页面既能统一风格,又可突出主题

使用css中的“扩展”修饰页面或页面中图片或flash为原创作品

(4).创意

页面具有较强的个人设计创意。

网页整体风格创意,色彩搭配鲜明,内容布局合理。

七、奖励办法

2、获奖班级网站颁发奖状和奖金:一等奖400元,二等奖300元,三等奖200元,优秀奖100元;

3、优秀班级网站作为先进班级、先进团支部的推荐依据之一。

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