最新教学工作总结
《小数乘法》教学反思：《小数乘法》教学反思：滑县牛屯镇王村小学陈园园《小数乘法》是人教版实验教科书五年级上册第一单元的内容，我原本以为这一单元学生已在三、四年级学过了整数乘法，并已经有了基础，只要重点掌握了小数乘法的计算方法，学起来应该很轻...
二年级《有余数的除法》教学反思：二年级《有余数的除法》教学反思：作者朱彦在上这堂课之前，我更多的是从四年级学生的不良学习反馈与解决问题的思路障碍来定下这堂课的学习目标，即余数代表什么，它从哪儿来？余数为什么比除数小？这节课重点解决余数从哪儿...
《笔墨四季》教学反思：《笔墨四季》教学反思：作者段嵩林本课以运用美术语言记录四季，参加学校四季画展为项目开展教学活动。整节课自我感觉显得有些着急和紧张，活动的安排层次递进性欠佳，作品的达完成度较好些。首先是教学目标设定的反思，对于教学目标从...
《认识角》教学反思：《认识角》教学反思：作者川在开始上这课之前，我对本课进行了简单的教学分析。本课的重难点应该是理解：角的大小跟边的长短无关，跟角的张口有关，张口越大角越大，张口越小角越小。在教学前，我思考了各种各样的方式，试图让孩子们理解...
《分数与除法的关系》教学反思：《分数与除法的关系》教学反思：作者刘璐教学分数与除法的关系时学生很是配合，仿佛早已掌握了所有知识点，对于我的提问对答如流，甚至当我给出例题3÷4时，全班不假思索不屑一顾的脱口而出四分之三，而当我问出为什么时，他...
《小猴子下山》教学反思：《小猴子下山》教学反思：作者向笑《小猴子下山》是部编版小学一年级下册语文教材第七组课文中的一篇，本组课文包含《文具的家》、《一分钟》、《动物王国开大会》和《小猴子下山》，除对生字词的学习要求外，本组课文注重学生学习习...
《课外古诗词诵读》教学反思：《课外古诗词诵读》教学反思：作者冯忠贵一、思教学理念古诗词是中国传统文化中的瑰宝，《语文课程标准》要求正确把握语文教育的特点，要继承和发扬中华优秀文化传统，古诗词对学生思想情感具有熏陶感染作用。但是古诗词的诵读教...
《金孔雀轻轻跳》教学反思：《金孔雀轻轻跳》教学反思：郑州市二七区张李垌小学李亚丽这是一首描写描写傣族风情的儿童歌曲，我在设计这节课的导入时，把热带雨林、傣族民俗建筑等放在前面，首先感受傣族的风土人情，这让学生好像真正走进了傣家，进入傣族动物...
二年级语文期中测试质量分析：二年级语文期中测试质量分析：作者：梅园小憩一、试题分析：这次期中试卷共五道大题，总分为100分。分为听力、积累与应用、口语交际、课外阅读、习作百花园。纵观整个试题基本体现了：注重基础，突出能力，尊重个性，鼓励创新...
《理发师》课后反思：《理发师》课后反思：《理发师》是人音版第二册第七课《巧巧手》中的一首澳大利亚民歌，歌曲热情、欢快而又不乏幽默。歌曲生动的表现了理发师在理发店愉快劳动的情景，把理发师为他人服务时愉快的心情表现得栩栩如生。这首歌曲既符合儿童...
《班级常规管理难点与对策》研修反思：《班级常规管理难点与对策》研修反思：二七区尖岗小学李瑞苹今天研修的主题是《老师批评学生常被顶撞怎么办》，主讲人为长春市第四十五中学优秀班主任吕明铭老师。吕老师的讲座很精彩，令人受益匪浅。讲座中给我印象最深...
《小数的大小比较》教学反思：《小数的大小比较》教学反思：登封市通达路小学毛梅花《小数的大小比较》是人教版小学四年级数学下册第四单元的知识。《数学课程标准》指出，学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的。在现实生活中，学生对买东...
九年级数学下学期第一次月考质量分析：九年级数学下学期第一次月考质量分析：下学期第一次月考质量分析九年级数学朱航鹭此次月考是一测之后的又一次大型测试，题型与中考一样，共分为选择、填空、解答题，满分120分。题目难度适中，可以考查到学生的学习水...
《怎么都快乐》教学反思：《怎么都快乐》教学反思：中牟县卫民路小学王玉梅《怎么都快乐》是一年级小学语文下册中的一首儿童诗歌，它是一首充满活泼生动的儿童诗歌,全诗写得轻松明快，朗朗上口，不但适宜背诵，而且是学生模仿写诗的最好题材。它共分为四节，...
细化解读课标之感悟：细化解读课标之感悟：提到细化解读课标。还是有一些方法可循的。一、要熟悉课标1.了解课标的作用是什么？国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础.应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、...
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