走进××老师的课堂，有种如沐春风的舒坦。印象中她的声音很“柔”，娓娓道来，浅浅地、静静地，却又这么不经意地钻入你的心里；印象中她的课件很“雅”，柔和的色调淡淡的掩映着花草，不张扬却品味卓然；当然印象中最深的还是她设计的“巧”、把握的“准”，别出心裁，意味深远。
一、找准新旧知识的连接点
由于分数的初
二、找准突破难点的切入点
三、 找准突出重点的观察点
四、 找准生活的立足点
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